临床研究最让人头疼或最有意思的地方在于研究对象也就是患者之间的差异，在统计上我们称之为变异。由于这些变异的存在，我们常常很难回答吃白加黑感冒3天就好的患者和吃泰诺感冒6天才好的患者的疗效差别是药物的作...

为了便于理解打比方举个例子: 身边的小汪们，终于开始找对象了，找对象得有个标准吧，什么条件的入选，什么条件的排除呢?请看我们从前方发来的报道。 记者：请问，您在找对象时，什么条件的才能入选呢? 小汪：...

经常有人问我，做一个临床研究需要多少病例?30例够吗?100例是大样本?临床研究需要多少病例才能满足要求是一件令许多研究者困惑和头痛的事情，少了不够用，多了不好办，很纠结。又到了写基金标书的时候，样本...

对照组是临床研究方案中必不可少的要素，研究方案中应有对照组已经深入人心。许多研究者考虑研究方案时除了想到研究组，马上会想到还要设计对照组。对照组怎么设计? 对照组设计是有讲究的，不是随便找一些人作为对...

上次说到对照的作用就是帮咱们拨开云雾看到我们研究的因素的效应，减少自然病程等其他因素的影响。那对照怎么设呢?不同类型的对照起什么作用呢? 首先，对照内外有别。内对照是在一个已知的人群内部选择建立对照组...

具体的年龄数值可以说把年龄当了连续变量，而80后则把年龄当了分类变量。临床研究中，年龄也是一个很重要的变量，那么问题来了，是把年龄视为连续变量，还是分分段作为分类变量呢? 一个经典的状况(←如果太抽象...

临床研究有四大原则：随机、对照、盲法、重复。我们对随机、对照、盲法非常熟悉，但重复验证究竟有多重要?重复验证原则会不会是为了凑个“四”自己加上去的?相信这么想的人还不在少数。那我们今天就来讨论一下“重...

临床研究中避免偏倚是保证质量需要考虑的问题，其中混杂偏倚是因为暴露因素对疾病的效应与混杂因素对疾病的效应混在一起，造成对暴露因素效应的估计偏倚，在临床研究过程中应引起重视，注意识别和控制。 例子： 研...